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請問: 圓形、正方形、三角形 你最喜歡那一種形狀 ? 為什麼 ?
請問: 你最喜歡那一位音樂家 ? 為什麼 ?
我大三時,新聞系主任鄭貞銘請來我們的學長、前中國時報人間副刊主編高信疆先生(如圖)為我們這班講述「人文科學概論」前述二個問題則是他的期末考試題目,歷經40年了,我迄今仍印象深刻。...
那時我們剛從大學聯考的桎梏中解放出來,但一輩子從小學到高中的升學惡補教育,讓我以為我們的腦筋只能用來死背「馬關條約」有幾條? 訂於那一年?或粵漢鐵路及京漢鐵路在那裏交會這種讓腦筋僵化退化的死東西。直到上了高信疆老師的課,我才知道人類的腦筋原來是可以用來思考的。
這聽起來或許是個笑話,但一個新聞記者如果只會道聽途說或有聞必錄,不會自己思考判斷真假是非,這是多麼可怕的事?
所以我很敬佩鄭貞銘系主任的高瞻遠矚,雖然當年我們沒有像樣的硬體設備如實習電台或電視台等可供操作充實技能,但他卻從人格的修養先幫我們打底奠基。
後來我個人認為受用無窮的還有當時被列為「必修」卻不算學分的「專題講座」與「大陸問題研究」等課。
鄭主任在每個週末請來一位在各行各業學有專精的學者専家,於一、二個小時內發抒他們的心得精華,這對年輕學子真是一個醍醐灌頂、增長知識見聞的絕佳機會。我印象最深刻的是曾親聆名報人、世新新聞専科學校創辦人成舍我老先生講述他當年如何在大陸對抗軍頭,寧死不屈的辦報經過。
坦白說,當年的新聞系非常好「混」,新聞傳播不像物理、化學、數學有悠久高深的理論,我記得當年我們的原文書只有一本「Media」,這對當年聯考英文只有2、30分的許多學生(如敝人在內) 「Media」像是一本天書,抱著它只剩搭公車時打扮自己是大學生的虛榮功能。
大學四年級時,新聞系本身的課很少,因此系上鼓勵我們多到外系選課,一時百花齊放,各取所需。我個人與同學施再滿一起去選了電影系的「導演學」,家政系的「色彩學」、中文系的「紅樓夢硏究」等…。當然,其中大部份是為了想看漂亮女生而去的。
師父引進門,修行看自己,那一年我們文化新聞系第11屆畢業後各奔前程,有人從政有人經商或到各媒體、廣告公司任職,歲月如梭,忽焉已40年頭
,大家也多垂垂老矣。但借用我同學好友劉錦河日前在臉書感慨說的一句話:很懷念當年的華岡風雨…。
後註: 很感念當年任勞任怨的帶領我們這一班的助教林淑美學姊,她無時無刻為我們解決課業問題及各種疑難雜症,但很遺憾她多年前車禍去世。她的先生程哲仁先生亦是我學長及前中時長官,在此謝謝助教、謝謝學長 ! ( 寫於2013年9.1記者節 )
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